Сучасній молоді для успішного оволодіння азами обраної професії необхідний високий рівень загальноосвітньої підготовки, лідерські якості, відповідність сучасним вимогам. Над досягненням саме цієї мети й працюють викладачі циклової комісії викладачів фундаментльних та дисциплін професійної підготовки спеціальності «Туризм», фізичного виховання та захисту Вітчизни.
Циклова комісія забезпечує викладання дисциплін з циклу туристичної підготовки та фізичного виховання для усіх спеціальностей коледжу. Навчальна робота циклової комісії організована з урахуванням навчально-виховного процесу та спрямована на формування знань, умінь та навичок студентів із фундаментальних дисциплін.
Методична робота, над якою працюють викладачі циклової комісії: «Впровадження інноваційних методів навчання при викладанні предметів туристичного спрямування та фізичного виховання».

Мета діяльності:

• навчити використовувати одержані знання, уміння і навички для практичного їх впровадження у життєвому просторі людини;
• розвивати та удосконалювати логічне і абстрактне мислення, просторову уяву, кмітливість і винахідливість;
• пропагувати здоровий спосіб життя та формувати мотивації і переконання у необхідності регулярного використання різноманітних форм фізичного виховання та масового спорту як важливої складової здорового способу життя;
• виховувати духовно та інтелектуально підготовлену до самостійного життя людину з життєвими компетентностями і загальнолюдськими цінностями.

• підвищення роботи методичної комісії, шляхом самоосвіти та самореалізації кожного педагога згідно принципів дидактики;
• розвивати диференційований, особистісний підхід при організації навчальної діяльності студентів з урахуванням їх індивідуальних особливостей;
• пошук та впровадження новітніх методів та технологій на заняттях туристичного  циклу;
• працювати над інтеграцією географічних наук та предметів професійного напрямку.

• самоаналіз та аналіз викладання предметів туристичного циклу та фізичного виховання;
• створення умов для розвитку і самореалізації студентів;
• використання на практиці сучасних досягнень психолого-педагогічної науки та передового педагогічного досвіду.